Las lineas del tiempo me parecen una herramienta muy didáctica para los alumnos debido al componente visual y la sintetización de datos que aportan. Un buen nivel para trabajar y empezar a conocer cómo funcionan las líneas del tiempo sería el Primer Ciclo de la Eso.
Por ello, considero importante que los alumnos se familiaricen con ellas desde 1º de ESO. Podríamos empezar trabajando con las siguientes líneas de tiempo:
Estaría muy bien que con el transcurrir de los cursos los alumnos aprendiensen a utilizar esta aplicación y podría ser una herramienta de estudio muy útil.
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