miércoles, 30 de noviembre de 2011

al Andalus

Esta actividad interactiva sobre al Andalus permite a los alumnos/as de 2º de ESO reconocer, valorar y consolidar los conocimientos sobre esta etapa de la Historia de España.
Objetivos

lunes, 28 de noviembre de 2011

Sobre actividades de autoevaluación (Práctica 5)

Me he sumergido en la investigación de los recursos de autoevaluación además de opinar al respecto en el foro. Es importante una revisión del concepto de evaluación clásico e ir usando paulatinamente estas herramientas,… además de la infinidad de recursos que existen. La herramienta ESL me parece interesante para usar en alguna actividad, la caza del tesoro me parece útil si diseñamos una actividad con una propuesta de Tarea.

Por lo pronto, he realizado una prueba con Esl para mi clase de Historia de 4º de ESO sobre el inicio de la Guerra de Independencia.





Me parece superútil e interesante…

¡Ánimo a seguir! Nos va faltando poco…;-)

Además he cogido el cuestionario sobre Las primeras revoluciones burguesas (HOT POTATOES)….

domingo, 27 de noviembre de 2011

VISIBILIZANDO A LA PINTORA MARUJA MALLO

En Andalucía el DECRETO 231/2007, DE 31 DE JULIO, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación secundaria obligatoria en Andalucía recoge en el punto 5 del curriculum que, con objeto de favorecer la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres, el currículo permitirá apreciar la contribución de ambos sexos al desarrollo de nuestra sociedad y al conocimiento acumulado por la humanidad.

El material seleccionado tiene que ver con el objetivo de visibilizar a una pintora del 27, la gallega Maruja Mallo( Vivero, Lugo, 5 de enero de 1902 - Madrid, 6 de febrero de 1995) , que puede trabajarse dentro de los núcleos temáticos de Historia, Educación para la Ciudadanía y la optativa de Cambios Sociales y Nuevas Relaciones de Género para el 8 de marzo, día internacional de la mujer.

He buscado en google videos, en youtube y en vimeo el documental "Maruja Mallo. Mitad ángel, mitad marisco" que muestra el recorrido vital y artístico de una mujer transgresora con las convenciones sociales de su tiempo, a la que se le ha negado hasta la fecha, un lugar en la historia de la pintura española. Se realiza un completo recorrido por la vida y obra de esta pintora intentando -a través de declaraciones de la propia artista, amigos y estudiosos de su obra profundizar en su personal mundo interior y artístico, a la vez que va deteniéndose en cada una de las etapas artísticas por la que transitó a lo largo del siglo XX y que le llevaron desde la figuración hasta la abstracción.

El alumnado puede comenzar viendo el documental que se elaboró para la exposición del 2010 en la Academia de San Fernando de Madrid .

"Maruja Mallo. Mitad ángel, mitad marisco"




Maruja Mallo. Mitad ángel, mitad marisco from Miguel Angel on Vimeo.

En el siguiente video la propia Maruja habla sobre el origen de su obra "La sorpresa del trigo" (1936):

Maruja Mallo. 1 de Mayo






En el documental Mujeres y vanguardias ( TESIS de Canal Sur 2) se habla de cuatro mujeres que pertenecieron a ella , Maruja Mallo, Remedios Varo, Ángeles Santos y Maria Blanchard .

Mujeres y vanguardia




Más información sobre ella en la wikipedia


Los objetivos de la tarea serían:

1.Sensibilizar a nuestro alumnado ante los estereotipos sexistas que aún persisten.

2. Rescatar la memoria de las mujeres haciéndolas visibles.

3.Conocer a una mujer pintora de la Generación del 27, relegada durante muchos años al olvido, así como sus principales obras.

4.Recrear algunas de sus obras y exponerlas.

sábado, 26 de noviembre de 2011

2ºACTIVIDAD. LA EUROPA MEDIEVAL

Esta actividad va dirigida al curso de 2º de la Eso en el Tema sobre la sociedad feudal. Son una serie de actividades sencillas que ayudaran al alumnado a fijar los conocimientos adquiridos sobre el tema.
Se pretenden objetivos como:
- Motivacion por la asignatura y los contenidos de la misma.
- Conocimiento del vocabulario especifico de la unidad didactica.
- Conocer la sociedad feudal (estamental).
- Repasar contenidos vistos en el aula.

1º Sesion.
Sociedad feudal.
Visionado de un video-presentacion sobre la sociedad feudal y las relaciones de vasallaje.
http://historiautil.blogspot.com/2011/11/sociedad-feudal.html

Sopa de letras con conceptos basicos de la sociedad feudal.Nivel basico.
http://historiautil.blogspot.com/2011/11/sopa-de-letras-con-la-sociedad-feudal.html

Crucigrama sobre los conceptos de la unidad. Nivel intermedio.
http://historiautil.blogspot.com/2011/11/blog-post_15.html

2º Sesion.
Test de Evaluacion sobre los conceptos del tema.
http://historiautil.blogspot.com/2011/11/test-para-2-de-eso-con-los-conceptos.html